Paris 1889Couverture indisponible
Construire
Tour Eiffel : Paris 1889
Un objet à la frontière du livre illustré et de la maquette à construire. Il invite à saisir la Tour par ses pièces, son montage et sa géométrie.
Dossier 01 · Les controverses avant l’icône
Une tour, quatre angles porteurs
Quatre livres déplacent la Tour du chantier vers la controverse, l’image et l’enfance. Une sélection courte pour comparer les façons de construire un monument sur le papier.
1889Le chantier devient événement.
172 pagesUne polémique relue comme objet historique.
4 ouvragesMaquette, essai, petit livre et documentaire jeunesse.
Niveau de lecturePrésentation éditoriale fondée sur des sources bibliographiques.
La sélection
Quatre portes d’entrée
Les couvertures ne sont pas reproduites : chaque emplacement reste volontairement typographique. Les notices distinguent les faits bibliographiques de notre angle éditorial.
La polémiqueCouverture indisponible
Contester
La Tour Eiffel : une polémique historique
Un dossier pour revenir au moment où l’icône n’avait rien d’évident et où sa présence divisait le monde des arts et des lettres.
Le petit livreCouverture indisponible
Collectionner
Le petit livre de la tour Eiffel
Un format compact et illustré pour parcourir l’histoire et la culture visuelle du monument par fragments.
Grande imagerieCouverture indisponible
Transmettre
La tour Eiffel
Une introduction documentaire destinée à la jeunesse, où l’illustration, les repères et un poster détachable organisent la découverte.
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Lecture croisée
Du boulon à la bataille d’idées
Deux livres, deux manières de faire apparaître le même monument : l’une par assemblage matériel, l’autre par conflit documentaire.
Tour Eiffel : Paris 1889
La structure comme mode d’emploi
- Entrée par la forme et le montage
- Objet imprimé à manipuler
- Regard attentif aux pièces et aux volumes
Une polémique historique
La structure comme argument
- Entrée par les discours opposés
- Format d’essai et de dossier
- Regard attentif à la réception du monument
Principe éditorial
Ne pas admirer trop vite. Commencer par regarder comment l’icône tient.